lehu66乐虎国际学堂 / 和煦动态
当前位置:首页-lehu66乐虎国际学堂-正文

“游荡”行为干预,提升失智长辈的生活质量【和煦lehu66乐虎国际失智护理】

“游荡”行为干预,提升失智长辈的生活质量
  游荡和走失行为在失智人群中很常见,而且在疾病的任何阶段都有可能发生。60%的失智长辈会四处游荡,他们可能不记得他的名字或住址,甚至在熟悉的地方也会迷失方向。游荡行为对于失智人群是很危险的,那如何理解失智长辈的游荡行为?我们应该如何应对呢?


  什么是游荡?

  “游荡”是经常被用来描述失智人群看起来漫无目的地走来走去,但实际上往往是有目的的行为的术语。就像其它失智行为症状一样,游荡也是可以被理解的,它可能是人类基本需求的行为表达,或者是对环境刺激、身体不适或心理痛苦的反应。

  如何理解游荡行为?

  对许多人来说,使用“游荡”这个词表明他们觉得失智长辈应该停止这种行为,然而实际上,支持长辈运动可能会更好,因为当我们给长辈提供刺激或社交,或帮助其维持移动能力时,游荡对长辈是有益的。这种益处体现在游荡可以保护长辈的状态和力量,防止皮肤破裂和便秘,以及改善情绪。

  但当长辈离开自己的住所,进入危险的区域或另一位长辈的房间时,游荡又可能是有风险的,因为长辈可能会出现身体上的问题,比如受伤、脱水、体重减轻、过度疲劳或焦躁,甚至死亡。


  游荡可以视为一种沟通方式,长辈通过游荡来应对多种因素或情况,包括:

  生理及心理需求,比如:

  l 对食物、饮品、如厕或锻炼的需求

  l 对安全感或陪伴的需求

  环境刺激,比如:

  l 环境嘈杂、令人困惑的视觉刺激或对环境不熟悉

  l 日常活动或护理人员发生改变

  来自于身体或情绪方面的痛苦,比如:

  l 疼痛,尿急,便秘,感染或药物作用

  l 抑郁,焦虑,妄想或幻觉,无聊或孤立

  渴望获得更多身体方面的刺激,比如:

  l 渴望呼吸新鲜空气,看到和接触植物,感受阳光或仅仅是想要移动

  具有游荡行为的失智长辈的照护目标

  · 鼓励、支持和维护长辈的移动能力和选择权,使他们能够安全、独立地移动

  · 确保对长辈游荡的原因进行评估和处理,特别关注其未被满足的需求

  · 防止长辈不安全地游荡或走失

  照护具有游荡行为的失智长辈的一些做法

  01评估

  评估每位长辈游走的意愿和能力,以及相关的风险,如走失、进入不安全区域或另一位长辈的私人空间。在评估长辈游荡的诱因和规律时,需要确定可能导致长辈游荡的身体状况,如尿路感染、疼痛和便秘;长辈的认知功能,特别是安全意识及冲动性;视力及听力;可能与游荡有关的情绪或心理状况,如抑郁、焦虑或需要陪伴等情况;

  02照护技巧

  了解长辈是否有游荡行为的倾向和发生游荡行为的条件;

  确保具有游荡行为的长辈能够获得足够的营养及补水;

  使用一些方法预防长辈出现不安全的游荡行为,如:

  l 对需要上厕所而游荡的长辈,根据长辈的规律安排长辈如厕,并给长辈提示,让其能尽快找到厕所;

  l 通过食物、饮品或促进社交参与的活动,以及一些有意义的认知刺激任务,如物品归类、建筑搭建或者衣服折叠等,让长辈参与到某些事情当中去;

  l 根据长辈的肢体及认知功能水平为长辈提供规律的身体锻炼及刺激活动,具有规律休憩时间的身体平衡活动可以让长辈休息;

  l 除非天气非常恶劣,经常(最好每天)带长辈外出;

  l 对于晚上不睡觉的长辈,晚上安排足够的人员给他们安排活动,并对其进行鼓励及监管;

  03环境

  如果条件允许,建造无障碍,供长辈探索的有趣的、安全的,以及可以舒适地休息的室内和室外通道;

  创造刺激性低的环境,让长辈可以进行周期性的休息,比如播放音乐或自然的声音,这些声音可以让游荡的长辈平静下来;

  提供替代性的身体锻炼活动,如跳舞、运动;

电话咨询
400-100-5350
微信咨询
预约参观
185-0051-8055
回顶部